![]()
A) Грузія B) Нью-Йорк C) Вірджинія D) Меріленд
A) Це додало йому сил і допомогло виступати за скасування смертної кари. B) Це потішило його господарів C) Це дозволило йому знайти роботу D) Це була вимога свободи
A) Містере Ллойд. B) Містере Кові. C) Капітан Ентоні D) Містере Фріланд.
A) Виступав проти прав жінок B) Він вважав, що жінки повинні зосередитися на домашніх обов'язках C) Він був байдужий до жіночих проблем D) Підтримував виборче право та рівність жінок
A) Його промова на зборах з приводу аболіції B) Отримав освіту в Балтіморі C) Його бійка з містером Кові D) Його втеча на Північ
A) 1850 B) 1863 C) 1845 D) 1831
A) Більшість рабовласників не схвалювали його B) Це призвело до опору та насильства C) Це мало вплинуло на його життя D) Це був шлях до свободи та самореалізації
A) Історична белетристика B) Розповідь від першої особи з яскравими образами C) Науковий аналіз D) Відсторонена розповідь від третьої особи
A) Це вигідно для обох сторін B) Він відзначається жорстокістю та дисбалансом влади C) Це не має відношення до природи рабства D) Вона базується на взаємній повазі
A) Вашингтон, округ Колумбія B) Лінн, штат Массачусетс C) Нью-Бедфорд, штат Массачусетс D) Балтимор, штат Меріленд
A) Одна B) Дві C) Три D) Чотири
A) Вільям Ллойд Гаррісон B) Х'ю Олд C) Томас Олд D) Венделл Філліпс
A) Молитва аболіціоніста B) Гімн раба C) Пісня свободи D) Пародія
A) Два роки B) Шість місяців C) Один рік D) Три роки
A) Аболіціоністський рух B) Північні методисти C) Лицемірство південного християнства D) Система правосуддя
A) Байдужість до його розповідей. B) Негайне прийняття та захоплення. C) Віра в повну достовірність його розповіді. D) Скептичне ставлення до того, як колишній раб міг бути таким освіченим.
A) Театральна трупа B) Клуб любителів читання C) Школа D) Чорношкіра газета під назвою "North Star"
A) Без особливих емоцій B) Дуже позитивно C) Як невдачу D) Негативно
A) Фінансова підтримка. B) Нова робота. C) Будинок. D) Значна довіра.
A) 1969 B) 1987 C) 1970–1971 D) 2010
A) Фредерік Дуглас B) Ірландський видавець C) Річард Д. Вебб D) Білий аболіціоніст
A) Angela Y. Davis B) A. C. C. Thompson C) Margaret Fuller D) Thomas Auld
A) 500,00 B) 1000,00 C) 710,96 D) 850,00
A) Фред Мотен B) Саїдія Хартман C) Анджела І. Девіс D) Гортенс Спіллерс
A) Відсутність підтримки B) Страх C) Невігластво D) Відсутність можливостей
A) Х'ю Олд B) Вільям Гарднер C) Томас Олд D) Едвард Коуві
A) Двадцять тисяч примірників B) Три тисячі примірників C) Десять тисяч примірників D) П'ять тисяч примірників
A) Гортенс Спіллерс B) Фред Мотен C) Маргарет Фуллер D) Саїдія Гартман
A) Десять тисяч примірників B) Майже 30 000 примірників C) П'ятнадцять тисяч примірників D) П'ятдесят тисяч примірників
A) 1870 B) 1855 C) 1860 D) 1880
A) А. С. С. Томпсон B) Саїдія Гартман C) Фред Мотен D) Маргарет Фуллер
A) Стаття про гендерні ролі в системі рабства. B) Критика наративу Дугласа. C) Книга про економічний вплив рабства. D) Брошура на 24 сторінках під назвою «Лекції про звільнення». |