A) Він копіює ланцюжки ДНК.
B) Він розрізає ДНК за певними послідовностями.
C) Він додає новий генетичний матеріал до ДНК.
D) Він мутує гени.

A) Для отримання декількох копій гена.
B) Вивчити весь геном організму.
C) Створити абсолютно новий ген.
D) Видалення генів з організму.

A) Вивчати білки в клітинах.
B) Клонувати цілі організми.
C) Створювати гібридні організми.
D) Точно редагувати гени.

A) Генетично модифікований організм.
B) Білок, що міститься в організмах.
C) Організація з генного картографування.
D) Грандіозний метод оптимізації.

A) Це ферменти, які використовуються для розрізання ДНК.
B) Це інструменти для вимірювання довжини ДНК.
C) Їх використовують як вектори для перенесення потрібних генів в організм хазяїна.
D) Це білки, які регулюють експресію генів.

A) Збільшити собівартість виробництва продуктів харчування.
B) Для вирощування культур з бажаними властивостями, такими як стійкість до шкідників або вища врожайність.
C) Усунути потребу в добривах.
D) Зменшити генетичне різноманіття сільськогосподарських культур.

A) Інструмент для цілеспрямованого поширення певного гена в популяції.
B) Процес аналізу всього геному виду.
C) Метод клонування цілих організмів.
D) Метод видалення генів з організму.

A) Виготовлення народних лікарських засобів.
B) Вивчення історії вакцин.
C) Тестування антибіотиків на віруси.
D) Використання генної інженерії для створення вакцин проти хвороб.

A) CRISPR-Cas9.
B) РНК-інтерференція.
C) Клонування генів.
D) Трансформація плазміди.

A) Збільшення використання хімічних пестицидів.
B) Шляхом виведення культур з підвищеною врожайністю та стійкістю до шкідників.
C) За рахунок зменшення різноманітності видів сільськогосподарських культур.
D) Пропагуючи використання лише натуральних добрив.

A) Переклад
B) Транскрипція
C) Ампліфікація ПЛР
D) Рестриктивне травлення

A) Південна плямистість
B) Гель-електрофорез
C) РНК-інтерференція
D) CRISPR-Cas9

A) Процес, за допомогою якого інформація з гена використовується для синтезу функціонального генного продукту.
B) Маніпуляції з генами в лабораторних умовах.
C) Вивчення закономірностей успадкування генів.
D) Секвенування всього геному.

A) Відсутність змін у генетичному різноманітті популяції.
B) Негайні та передбачувані вигоди.
C) Покращення загального стану здоров'я та самопочуття.
D) Непередбачувані генетичні мутації та довгострокові наслідки для здоров'я.

A) Зміна певної послідовності ДНК всередині гена.
B) Копіювання гена з одного виду в інший.
C) Видалення цілої хромосоми.
D) Вставка цілого гена в організм.

A) Уможливлюючи виробництво людських білків, таких як інсулін, для терапії.
B) Підвищуючи стійкість до антибіотиків у людей.
C) Створюючи нові хвороби для дослідницьких цілей.
D) Замінюючи традиційні ліки генетично модифікованими.

A) Дріжджова двогібридна система
B) Трансформація, опосередкована агробактеріями
C) Вестерн-блоттинг
D) Сплайсинг РНК

A) Аналізувати та інтерпретувати біологічні дані за допомогою обчислювальних інструментів.
B) Створювати штучні організми.
C) Фізично маніпулювати ДНК у лабораторії.
D) Вивчати біохімію в організмах.

A) Гель-електрофорез
B) Полімеразна ланцюгова реакція (ПЛР)
C) CRISPR-Cas9
D) Трансформація

A) Видалення генів з організму.
B) Вставка певного гена в певне місце в геномі.
C) Перенесення цілої хромосоми в клітину.
D) Природна генна мутація.

A) Каталітична РНК для індукції специфічних білків
B) Кодування області для ідентифікації специфічних білків
C) Система клітинної реплікації та успадкування
D) Кластеризовані регулярно розташовані між собою короткі паліндромні повтори