A) Листя B) Коріння C) Стебла D) Квіти
A) Фотосинтез B) Транспірація C) Випаровування D) Дихання
A) Квітучі рослини B) Голонасінні C) Неквітучі рослини D) Мохи
A) Хлорофіл B) Фікобіліни C) Антоціани D) Каротиноїди
A) АТФ B) Глюкоза C) Крохмаль D) Целюлоза
A) Здійснюють фотосинтез B) Підтримайте завод C) Зберігайте запаси їжі D) Транспортування поживних речовин і води
A) Судинні рослини B) Покритонасінні C) Мохоподібні D) Несудинні рослини
A) Залучайте запилювачів B) Підтримуйте пилкові зерна C) Зберігайте воду D) Усунення шкідників
A) Зародження B) Мітоз C) Мейоз D) Запліднення
A) Фітологія B) Мікробіологія C) Зоологія D) Геологія
A) Зоолог B) Мікробіолог C) Геолог D) Ботанік або науковець, що вивчає рослини
A) 100 000 B) 410 000 C) 500 000 D) 200 000
A) 50 000 B) 20 000 C) 10 000 D) 5 000
A) Давня хімія B) Доісторична трав'янка (лікування травами) C) Середньовічна алхімія D) Наука епохи Відродження
A) Монастирі B) Лікарні C) Замки D) Університети
A) Королівські ботанічні сади B) Ботанічний сад Челсі C) Ботанічний сад Падуї D) Ботанічний сад Кью
A) Чарльз Дарвін B) Луї Пастер C) Карл Лінней D) Грегор Мендель
A) Сейсмічна розвідка B) Аналіз радіохвиль C) Оптична мікроскопія D) Спостереження за допомогою телескопа
A) Logos (λόγος) B) Physis (φύσις) C) Botanē (βοτάνη) D) Zoion (ζῷον)
A) Годувати або пасти худобу B) Писати C) Вимірювати D) Будувати
A) Древньогрецьке слово "botanē" (βοτάνη), що означає пасовище, трави, сіно або корм. B) Санскритський термін, що означає "флора". C) Латинське слово, що означає "рослина". D) Арабське слово, що означає "природа".
A) Педаній Діскорид B) Валерій Кордус C) Теофраст D) Леонард Фукс
A) «Nabatean Agriculture» (Набатейське землеробство) Ібн Вашійї B) «De materia medica» (Про лікарські засоби) Педанія Діскорида C) «The Book of Plants» (Книга про рослини) Абу Ханіфи Дінаварі D) «Enquiry into Plants» (Дослідження про рослини) Теофраста
A) 1545 B) 1489 C) 1516 D) 1621
A) Джон Джерард B) Валерій Корд C) Леонард Фукс D) Конрад фон Геснер
A) Теофраст B) Уліссе Альдрованді C) Роберт Гук D) Педаній Діскорид
A) Роздуми про рослини B) De materia medica (Про лікарські засоби) C) Набатейське землеробство D) Книга про рослини
A) Джон Джерард B) Уліссе Альдрованді C) Конрад фон Геснер D) Роберт Гук
A) Ібн Вашійя B) Абу Ханіфа Дінаварі C) Абу аль-Аббас аль-Набаті D) Ібн Бассаль
A) Кембриджський університет B) Університет Падуї C) Гарвардський університет D) Оксфордський університет
A) Однодольні B) Голонасінні C) Криптогамія D) Дводольні
A) Адольф Фік B) Карл Лінней C) Маттіас Шлейден D) Роберт Браун
A) Він опублікував книгу 'Species Plantarum'. B) Він описав ядро клітини. C) Він сформулював закони Фіка. D) Він запропонував природну систему класифікації.
A) Теодор Шванн B) Маріанна Норт C) Адольф Фік D) Кандолле
A) Карл Ліней B) Теодор Шванн C) Матіас Шлейден D) Адольф Фік
A) Адансон B) Бентам і Гукер C) де Жюссьє D) Шляйден
A) Еугеніус Вармінг B) Август Вейсман C) Кетрін Ісау D) Грегор Мендель
A) Август Вейсман B) Кетрін Есау C) Артур Тенслі D) Крістен К. Раунк'єр
A) Фредерік Клементс B) Еугеніус Вармінг C) Артур Танслі D) Генрі Чендлер Каулз
A) Фредерік Клементс B) Еугеніус Вормінг C) Генрі Чендлер Коулз D) Артур Тенслі
A) Фредерік Кемпіон Стюарт B) Френк Йейтс C) Кеннет В. Тіманн D) Рональд Фішер
A) Фотосинтез B) Зелений флуоресцентний білок (GFP) C) 2,4-дихлорфеноксиоцтова кислота (2,4-D) D) Ауксин
A) Кеннет В. Тіманн B) Рональд Фішер C) Френк Йейтс D) Фредерік Кемпіон Стюарт
A) Микола Вавілов B) Альфонс де Кандолле C) Фредерік Клементс D) Артур Тенслі
A) Еугеніус Вармінг B) Артур Тенслі C) Генрі Чендлер Коулз D) Крістен К. Раунк'єр
A) Френк Йейтс B) Рональд Фішер C) Кеннет В. Тіманн D) Досягнення, починаючи з середини 1960-х років.
A) Експериментальна станція Ротамстед B) Консорціум з вивчення екології рослин C) Група досліджень молекулярної біології D) Група вивчення філогенезу квіткових рослин
A) Вимірювання швидкості фотосинтезу B) Аналіз ширини отворів продихів C) Метод ДНК-маркування (баркодування) D) Техніки нокауту генів
A) Метаболоміка B) Протеоміка C) Молекулярна біологія D) Геноміка
A) Фікологія B) Ліхенологія C) Бактеріологія D) Птеридологія
A) Бріологія B) Фітологія C) Мікологія D) Агростологія
A) Синантерологія B) Фікологія C) Дендрологія D) Батологія
A) Птеридологія B) Палінологія C) Бріологія D) Фітологія
A) Ліхенологія B) Птеридологія C) Карпологія D) Фітохімія
A) Агростологія B) Ксилологія C) Палінологія D) Фітогеографія
A) Дендрологія B) Фітопатологія C) Бріологія D) Синантерологія
A) Мікологія B) Батологія C) Ксилологія D) Фітосоціологія
A) Фітохімія B) Карпологія C) Дендрологія D) Палінологія
A) Карпологія B) Дендрологія C) Ксилологія D) Фітосоціологія
A) Фітосоціологія B) Палінологія C) Фітохімія D) Бріогеографія
A) Ксилологія B) Фітопатологія C) Фруктологія D) Фітогеографія
A) Палінологія B) Карпологія C) Дендрологія D) Ксилологія
A) Ксилологія B) Карпологія C) Фітосоціологія D) Палінологія
A) Агрономія B) Фітопатологія C) Ксилологія D) Фітосоціологія
A) Палінологія B) Дендрологія C) Фітопатологія D) Фітохімія
A) Фітофармакологія B) Ксилологія C) Синантерологія D) Карпологія
A) Палеоботаніка B) Фітосоціологія C) Фітохімія D) Бріогеографія
A) Ферментація B) Фотосинтез C) Хемосинтез D) Дихання
A) Вуглекислий газ B) Азот C) Водяна пара D) Кисень
A) Мхи B) Ціанобактерії C) Сосни D) Папороті
A) Водорості B) Віруси C) Бактерії D) Гриби
A) Вони стали основою для розвитку тваринного життя. B) Вони були першими фотосинтезуючими організмами, які виділяли кисень. C) Вони започаткували процес фіксації азоту. D) Вони сприяли формуванню ґрунту.
A) Збільшення рівня вуглекислого газу B) Стабілізація концентрації метану C) Зростання концентрації кисню в атмосфері D) Зменшення вмісту азоту
A) Екологія B) Етноботаніка C) Зоологія D) Ботаніка
A) Зміна клімату B) Ерозія ґрунту C) Буряни D) Шкідники
A) Рис B) Картопля C) Кукурудза D) Пшениця
A) Соя B) Ячмінь C) Конопля D) Кукурудза
A) Гліцеральдегід-3-фосфат (G3P). B) Глюкоза. C) АТФ. D) НАДФ·H.
A) Колаген. B) Кератин. C) Хітин. D) Целюлоза.
A) Глікоген. B) Інулін. C) Крохмаль. D) Целюлоза.
A) Гексокіназа. B) АТФ-синтаза. C) Фосфофруктокіназа. D) Рубіско.
A) Спорополенін. B) Целюлоза. C) Пектин. D) Лігнін.
A) Родина злакових (Poaceae). B) Родина соняшників (Asteraceae). C) Родина розових (Rosaceae). D) Родина бобових (Fabaceae).
A) Целюлоза. B) Лігнін. C) Кутин. D) Пектин.
A) Фізіологія рослин B) Ботанічна систематика C) Первинний метаболізм D) Фітохімія
A) Коніїн B) Нікотин C) Морфін D) Кофеїн
A) Опіум B) Ефірна олія м'яти перцевої C) Коніїн D) Герроїн
A) Верби B) Рослини коноплі C) Рослини тютюну D) Мак
A) Морфін B) Кофеїн C) Тетрагідроканнабінол D) Нікотин
A) Індоксил B) Гамбогія C) Вель D) Рожева маддер
A) Скло B) Бавовна C) Пластик D) Метали
A) Мак B) Солодка трава (солодкостебельна трава) C) Олія м'яти перцевої D) Олія лимона
A) Папірус B) Гума C) Льон D) Деревне вугілля
A) Деревне вугілля B) Льон C) Гамма D) Солодка тростина
A) Тютюн B) Соя C) Верби D) Ячмінь
A) Тетрагідроканнабінол B) Нікотин C) Кофеїн D) Морфін
A) Як екосистеми. B) Як середовища існування. C) Як біоми. D) Як екологічні ніші.
A) Перехресне запилення B) Самозапилення C) Ендополіплоїдія D) Апоміксис
A) Новий вид B) Гібрид C) Поліплоїд D) Диплоїд
A) Від матері B) Від батька C) Від жодного з батьків D) Від обох батьків у рівній мірі |