A) Вивчення групової поведінки в соціальних умовах B) Вивчення та звітування про власні усвідомлені думки та почуття C) Аналіз несвідомих потягів і бажань D) Маніпулювання зовнішніми стимулами для спостереження за поведінкою
A) Жан Піаже B) Іван Павлов C) Карл Юнг D) Ерік Еріксон
A) Жан-Жак Руссо B) Девід Х'юм C) Іммануїл Кант D) Джон Локк
A) Леон Фестінгер B) Б.Ф. Скіннер C) Герберт Саймон D) Альберт Бандура
A) Карл Юнг B) Зигмунд Фрейд C) Іван Павлов D) Ерік Еріксон
A) Несвідомі бажання B) Поведінка, яку можна спостерігати C) Гуманістичний потенціал D) Особистісне зростання
A) Абрахам Маслоу B) Жан Піаже C) Зигмунд Фрейд D) Карл Роджерс
A) Біхевіоризм B) Когнітивна психологія C) Гуманістична психологія D) Психоаналіз
A) Біологічні, психологічні та соціальні фактори B) Поведінкові, когнітивні та емоційні патерни C) Фізичне, психічне та емоційне здоров'я D) Духовні, емоційні та когнітивні процеси
A) Джон Боулбі B) Жан Піаже C) Ерік Еріксон D) Лев Виготський
A) Фобія B) Шизофренія C) Депресія D) Обсесивно-компульсивний розлад
A) Упередженість підтвердження B) Когнітивні схеми C) Алгоритми D) Евристика
A) Джон Ватсон B) Зигмунд Фрейд C) Вільгельм Вундт D) Вільям Джеймс
A) Гіпотеза зворотного зв'язку з обличчям B) Теорія Джеймса-Ланге C) Теорія Кеннона-Барда D) Двофакторна теорія Шахтера-Зінгера
A) Супер-его B) Его C) Свідомий розум D) Ідентифікатор
A) Фундаментальна помилка атрибуції B) Упередженість заднім числом C) Корислива упередженість D) Ефект хибного консенсусу
A) Проекція B) Регресія C) Переміщення D) Заперечення
A) Абрахам Маслоу B) Карл Роджерс C) Жан Піаже D) Ерік Еріксон
A) Б.Ф. Скіннер B) Ерік Еріксон C) Альберт Бандура D) Іван Павлов
A) Соціальне навчання B) Упередженість підтвердження C) Операторське кондиціонування D) Вибіркова увага
A) Сприйняття B) Пізнання C) Навчання D) Пам'ять
A) Розумовий процес набуття знань B) Поведінкові реакції на стимули C) Біологічні функції мозку D) Фізичні рухи тіла
A) Пам'ять B) Зображення C) Сприйняття D) Увага!
A) Джон Ватсон B) Б.Ф. Скіннер C) Іван Павлов D) Ерік Еріксон
A) Поведінка та стимули, які можна спостерігати B) Неусвідомлені мотивації та бажання C) Людський потенціал та особистісне зростання D) Як люди впливають на інших та взаємодіють з ними
A) Упередження та дискримінація за соціальними категоріями B) Вплив групової динаміки на прийняття рішень C) Тенденція до того, що люди менш схильні допомагати в надзвичайних ситуаціях, коли там присутні інші люди D) Вплив культурних норм на соціальну поведінку |