A) Джон Генрі B) Дейві Крокетт C) Джонні Епплсід D) Пол Баньян
A) Білль Пекоса B) Кейсі Джонс C) Джон Генрі D) Брер Кролик.
A) Гаррієт Табмен B) Лихо Джейн. C) Енн Оуклі D) Бетсі Росс
A) Дракон. B) Фенікс C) Гріффін. D) Кракен.
A) Снігова людина B) Чупакабра C) Людина-метелик. D) Вендіґо.
A) Ця земля - твоя земля. B) О, Сюзанно. C) Дім на полігоні D) Джон Генрі
A) Койот. B) Вендіґо. C) Thunderbird D) Шкіряний ходок
A) Кракен. B) Джин. C) Лепрекон D) Баньші.
A) Пояснення того, як утворилася Земля і звідки походять люди. B) Огляд розвитку систем письма. C) Детальний опис відкриття вогню. D) Опис винаходу сільського господарства.
A) Ведмідь B) Єдиноріг C) Фенікс D) Дракон
A) Відновлення затопленої землі B) Початок нової епохи C) Зникнення всіх людей D) Створення нових видів тварин
A) Вони замінюють релігійні практики. B) Вони використовуються для історичних записів. C) Вони слугують лише для розваги. D) Вони відображають поведінкові та етичні цінності.
A) Міфи про винайдення технологій B) Казки про тварин C) Міфи про створення світу D) Легенди про героїв
A) Предмети, що використовувалися в торгівлі B) Інструменти для полювання C) Символи культурного значення D) Символи багатства
A) Орел B) Змія C) Єдиноріг D) Ведмідь
A) Герої з надприродними здібностями, які перемагають зло. B) Історичні особистості, що розповідають про своє життя. C) Тварини, які навчають моральним урокам. D) Звичайні люди, що вирішують повсякденні проблеми.
A) Пояснення того, як виникли певні риси у певних тварин. B) Опис моделей міграції тварин. C) Надання рецептів традиційних страв. D) Ілюстрація технік полювання.
A) Йому приписують відкриття Сполучених Штатів. B) Він був відомий насамперед своїми працями про дослідження. C) Його сприймають як героїчну постать, що втілює самосприйняття Америки. D) Його роль обмежувалася виключно роллю дослідника Атлантичного океану.
A) Джеремі Белкнеп B) Сам Христофор Колумб C) Вашингтон Ірвінг D) Джордж Банкрофт
A) Він відвідав цю місцевість коротко під час своєї другої подорожі. B) Лише після того, як було створено поселення на Карибах. C) Ні, він ніколи цього не робив. D) Так, він заснував кілька колоній.
A) Переважно як невдалого авантюриста. B) Як звичайного навігатора, який не мав значного впливу. C) Як людину, яка неправильно зрозуміла свої відкриття. D) Як благородного дослідника, якого Бог вів до Нового Світу.
A) Його репутація постраждала серед американських поселенців. B) Його вважали неважливим для міфів про заснування Америки. C) Колумба сприймали як невдалого лідера. D) Він став шанованою постаттю революціонера.
A) «Зима голоду» B) «Сувора зима 1609-1610 років» C) «Зима неврожаю» D) «Велика посуха»
A) 1619 B) 1620 C) 1630 D) 1607
A) 75 років B) 50 років C) 121 рік D) 200 років
A) Іспанські дослідники B) Дружні корінні американці, зокрема Скуанто C) Плем'я Поухатан D) Капітан Джон Сміт
A) Британські поселенці в Джеймстауні B) Традиційні свята врожаю корінних американців C) Святкування колоніальних губернаторів D) Плімутяни у 1621 році
A) "Перший Патріот" B) "Великий Визволитель" C) "Батько Нації" D) "Батько Демократії"
A) Томас Джефферсон B) Бенджамін Франклін C) Авраам Лінкольн D) Марк Твен
A) «Ми будемо боротися на пляжах». B) «Не питайте, що ваша країна може зробити для вас, а запитайте, що ви можете зробити для вашої країни». C) «Дайте мені свободу, або дайте мені смерть!» D) «У мене є мрія».
A) Томас Джефферсон B) Вільям Вірт C) Джон Адамс D) Джеймс Медісон
A) Бенджамін Франклін B) Нетан Хейл C) Джон Генкок D) Пол Ревер
A) Американський Дикий Захід B) Епоха промислової революції C) Давня Греція D) Середньовічна Європа
A) Кентуккі B) Міссісіпі C) Техас D) Теннессі
A) Марта Джейн Канарі B) Елізабет Браун C) Мері Еллен Сміт D) Сара Джонсон
A) Баффало Билл Коді B) Деві Крокетт C) Деніел Бун D) Вайльд Білл Гікок
A) Станційний майстер B) Машиніст поїзда C) Людина, яка працювала з металом (наприклад, при будівництві) D) Інженер залізниці
A) Локомотив B) Карета, запряжена кіньми C) Інший робітник, що працював зі сталлю D) Паровий молот
A) Маргарет Корбін B) Філіс Вітлі C) Сібіл Людінгтон D) Мері Хейс
A) Моллі Пітчер B) Жінка з водовозкою C) Битвна красуня D) Флоренція на передовій
A) Інженер залізниці Illinois Central. B) Генерал часів Громадянської війни. C) Шахтар, що займався видобутком золота. D) Відомий винахідник.
A) Шемп B) Бігфут C) Джерсі-дьявол D) Мотомен
A) Джонні Коу B) Панксутауні Філ C) Капітан Стормалонг D) Пол Баньян
A) Чемп B) Бігфут C) Джерсі-дьявол D) Мотмен
A) Кордвуд Піт B) Джонні Коу C) Бейб, блакитний бик D) Пекос Білл
A) Чемп B) Мотомен C) Бігфут D) Ходаг
A) Водяний дух, що населяє озера та річки. B) Привидний пес, який часто з'являється біля скель Бейкер. C) Хитрун-лісовий дух. D) Величезна птах з палаючими очима.
A) Фільм Паттерсона і Гімлін. B) Інцидент на Срібному мосту. C) Звіт Райнелендера. D) Хроніка Шемплена.
A) Північна частина штату Вісконсин. B) Південна частина штату Нью-Джерсі. C) Регіон Великих озер. D) Місцеві легенди Детройта, штат Мічиган.
A) Баббо Натальє, Юлпуккі B) Крампус, Пер Ноель C) Святий Миколай, Дідусь Мороз (в англомовних країнах) D) Дід Мороз, Батько Мороз
A) Вашингтон Ірвінг B) Чарльз Дікенс C) Марк Твен D) Клемент Кларк Мур
A) Бром Боунс B) Безголовий вершник C) Катріна Ван Тассель D) Ікабод Крейн
A) Бром Боунз B) Айкоб Кран C) Ріп Ван Вінкл D) Катріна Ван Тассел
A) Нью-Йорк B) Філадельфія C) Бірмінгем, Англія D) Бостон
A) 19-те століття B) 18-те століття C) 17-те століття D) 16-те століття
A) Європейські музичні інструменти B) Релігійні тексти C) Музичні традиції D) Артефакти корінних американців
A) Алан Ломак B) Вуді Гатрі C) Берл Айвз D) Роберт Вінсло Гордон
A) 1930-і роки B) 1940-і роки C) 1950-і роки D) 1960-і роки
A) Робочі пісні B) Духовні пісні афроамериканців C) Протестантські гімни D) Пісні для розваг
A) Пісні для розваг B) Духовні пісні афроамериканців C) Робочі пісні D) Блюз і джаз
A) Координація праці B) Європейські музичні стилі C) Радісні святкування D) Релігійна віра
A) Відвідування церковних служб B) Навчання європейській музиці C) Виготовлення предметів D) Спів та танці
A) Французька B) Англійська C) Іспанська D) Голландська
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'The Star-Spangled Banner' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Американська революція B) Громадянська війна C) Золота лихоманка в Каліфорнії 1849 року D) Друга світова війна
A) Спочатку пісня призначалася для футбольного матчу. B) Пісня була написана під час фіналу чемпіонату світу (World Series). C) Обидва були професійними гравцями в бейсбол. D) Жоден з них раніше не відвідував бейсбольний матч, перш ніж написати її.
A) Класичні композиції B) Військові пісні C) Пісні про поїзди D) Пісні про випивку
A) «Poor Paddy Works on the Railway» B) «Amazing Grace» C) «Row, Row, Row Your Boat» D) «The Star-Spangled Banner»
A) Анн Лі B) Лорен Колман C) Джозеф Браккетт D) Джон Вайт
A) 1848 B) 1587 C) 1944 D) 1933
A) Сонна в Сіетлі B) King Kong C) An Affair to Remember D) Appalachian Spring
A) Танго B) Фокстрот C) Вальс D) Квадриль
A) Ен Лі B) Вірджинія Дейр C) Ананіас Вайт Дейр D) Елеонора Вайт Дейр
A) Трикутник Бріджвотера B) Грандіозна дамба Гувера C) Трикутник Беннінгтона D) Долина Монументів
A) Невстановлені паранормальні явища B) Народні танці C) Культурні фестивалі D) Історичні пам'ятки
A) Гідроелектростанція Гувера B) Будівля Емпайр-стейт C) Перл-Харбор D) Площа Лонгрейкер
A) 1933 рік B) 1957 рік C) Квітень 1904 року D) 1993 рік
A) 40 B) 34 C) 200 D) 102
A) Без сну в Сіетлі B) Аппалачська весна C) Кохання, що триває D) Кінг Конг (1933)
A) Члени релігійного руху шейкерів B) Мешканці трикутника Бріджуотер C) Колонізатори Роаноку D) Залізничники-мохоки
A) Вашингтон, округ Колумбія B) Бостон, штат Массачусетс C) Нью-Йорк, штат Нью-Йорк D) Філадельфія, штат Пенсильванія
A) Колумбія B) Статуя Свободи C) Розі Райвер (символ жінки-робітниці) D) Дядько Сем
A) Підписання Декларації незалежності. B) Протест проти британських податків без представництва. C) Подорож Пола Рівєра. D) Битва при Банкер-Хілл.
A) 'Flying Tiger' B) 'Smokey Bear' C) 'Liberty Bell' D) 'Peacemaker'
A) Він є стратегічним бомбардувальником великої дальності, що працює на реактивному двигуні та має швидкість нижче швидкості звуку. B) Пасажирський літак, розроблений у 1950-х роках. C) Експериментальний космічний апарат. D) Винищувач, який використовувався під час Другої світової війни. |