A) Йоганн Себастьян Бах. B) Людвіг ван Бетховен. C) Арнольд Шенберг. D) Вольфганг Амадей Моцарт.
A) Аметричний. B) Синхронізовано. C) Звичайний. D) Ритмічно.
A) П'єро Лунер. B) Чарівна флейта. C) Симфонія № 5. D) Клер де Лун.
A) Різновид мелодійної імпровізації. B) Техніка впорядкування висоти, динаміки та тривалості в серії. C) Метод гри на фортепіано. D) Стиль народної музики.
A) Приємний і гармонійний звук. B) Брак тональної роздільної здатності. C) Чітке співвідношення тоніки та домінанти. D) Використання тільки мажорних акордів.
A) Суворе дотримання традиційних форм. B) Фокус на ключові підписи. C) Акцент на гармонійну прогресію. D) Використання дисонансу без вирішення.
A) Використання нетрадиційних методів отримання звуку на інструментах. B) Гра в строгій класичній формі. C) Використовуючи лише традиційні методи гри. D) Обмеження музики простими мелодіями.
A) Систематичне розташування акордів. B) Контрапункт на основі мажорних гам. C) Мелодії, що завжди переходять у тоніку. D) Взаємодія між незалежними лініями без традиційних тональних правил.
A) Це зменшило дисонанси в музиці. B) Це зробило музику більш консервативною. C) Це призвело до відмови від традиційних цінностей у мистецтві. D) Це сприяло використанню народних елементів. |