A) Carcharhinus leucas B) Сфірна мокарран C) Галеосердо кюв'є D) Isurus oxyrinchus
A) 20-25 футів B) 10-14 футів C) 5-7 футів D) 1-3 фути
A) Тропічні та помірні води B) Полярні води C) Пустелі D) Прісноводні річки
A) Вимерла. B) Під загрозою зникнення C) Найменше занепокоєння D) Під загрозою зникнення
A) Демони швидкості B) Сміттєві баки моря C) Вегетаріанські акули D) Елегантні хижаки
A) Надмірний вилов риби B) Руйнування оселищ C) Зміна клімату D) Вторгнення прибульців
A) Гучні вокалізації B) Гонитва за швидкістю C) Координація роботи групи D) Скритність і засідка
A) 7 B) 5 C) 3 D) 1
A) Sphyrnidae B) Galeocerdonidae C) Carcharhinidae D) Hexanchidae
A) Через її великий розмір. B) Через її темні смуги, що нагадують смугастий візерунок тигра. C) Через її здатність швидко плавати. D) Через її агресивну поведінку.
A) Косатки (кити-вбивці) B) Дельфіни C) Кашалоти D) Білі акули
A) Вони мають дуже гострі, виражені зазубрини з краями, спрямованими вбік. B) Вони довгі та гострі, як голки. C) Вони не мають зазубрин. D) Вони плоскі та гладкі.
A) 8 - 10 метрів B) 3,5 - 4,7 метри (11 футів 6 дюймів – 15 футів 5 дюймів) C) 5 - 6 метрів D) 1 - 2 метри
A) Тигрова акула B) Акула-молот C) Акула-бик D) Біла акула
A) Orectolobiformes B) Lamniformes C) Carcharhiniformes D) Hexanchiformes
A) Океанський гігант B) Морський привид C) Мешканець глибин D) Акула-людожер
A) Усі вони ростуть з однаковою швидкістю, незалежно від регіону. B) Найшвидший темп росту спостерігається в холодних водах. C) Вони всі ростуть повільно і рівномірно. D) Вона варіюється в залежності від регіону, причому деякі ростуть майже вдвічі швидше, ніж інші.
A) Тигрова акула B) Акула-кит C) Акула-молот D) Акула-бик
A) Маскування B) Контрастне забарвлення C) Імітація D) Камуфляж
A) Трикутна B) Округла C) Квадратна D) Дещо у формі клина
A) Більші зіниці. B) Рефлективний шар, відомий як тапетум люцидум. C) Організми, що випромінюють біолюмінесценцію. D) Шкіра, що змінює колір.
A) Рухліві верхні повіки B) Ніктитаційна мембрана C) Прозорі лусочки D) Зміцнена рогівка
A) Теплі течії B) Магнітні поля C) Вітрові потоки D) Звукові хвилі
A) Лише скати. B) Інші види акул, включаючи піщаних акул. C) Лише дрібна риба. D) Лише морські ссавці.
A) Морські скати (мертві) B) Планктон C) Прісноводні риби D) Водорості
A) Оловалу, Гаваї. B) Червоне море. C) Великий Бар'єрний риф, Австралія. D) Галапагоські острови, Еквадор.
A) Два B) П'ять C) Три D) Чотири
A) Марк Аддісон B) Дослідник з Університету Маямі C) Фіона Айерст D) Бетані Гамільтон
A) Бетені Гамільтон B) Дослідник з Університету Маямі C) Марк Аддісон D) Фіона Ейерст
A) Зазвичай, самки більші за самців. B) Самці живуть довше, ніж самки. C) У самців зуби гостріші, ніж у самок. D) У самок інший колірний малюнок.
A) Він відніс її до іншого роду. B) Він відкрив перший викопний зразок акули-тигра. C) Вид отримав свою назву на його честь. D) Він першим описав її поведінку.
A) Темно-зелений B) Чорний C) Червоний D) Білий або світло-жовтий
A) Електрорецепція. B) Біолюмінесцентні сигнали. C) Ехолокація. D) Їхній мордовий виступ для обстеження.
A) Камуфляжний колір B) Електричні поля C) Швидкість плавання D) Біолюмінесценція
A) На скелястих поверхнях B) На піщаному дні C) На темному фоні D) На яскраво забарвлених рифах
A) Електричний розряд B) Маскування C) Знеболення D) Раптовий прискорений рух
A) Програма ООН з навколишнього середовища (UNEP). B) Всесвітній фонд дикої природи (WWF). C) Міжнародний союз охорони природи (IUCN). D) Greenpeace International. |