A) Дует B) Симфонія C) А капела D) Приспів
A) Невелика зміна висоти тону B) Швидкий темп C) Раптова зміна гучності D) Гучний, сильний звук
A) Підсилювач B) Мікрофон C) Метроном D) Телесуфлер.
A) Pianissimo B) Decrescendo C) Стаккато D) Крещендо
A) Акорд B) Інтервал C) Масштаб D) Ключ
A) Йодлювання B) Свист C) Scatting D) Бітбоксинг
A) Легато B) Мелізма C) Крещендо D) Стаккато
A) Акцент B) Пассаджо C) Стаккато D) Синкопе
A) Людський голос B) Гітара C) Флейта D) Барабан
A) Музикант (інструменталіст) B) Диригент C) Співак/вокаліст D) Композитор
A) Час, відданість, навчання та регулярні тренування. B) Лише природний талант. C) Тільки хороший викладач вокалу. D) Можливість користуватися послугами професійної студії звукозапису.
A) Внутрішні міжреберні м'язи. B) М'язи нижньої частини тазу/тазового дна. C) М'язи живота. D) Зовнішні міжреберні м'язи, шийні м'язи (підключичні та грудино-шийні) та грудино-шийний м'яз.
A) Вона виконує роль мембрани або вібруючого елемента. B) Вона забезпечує артикуляцію приголосних і голосних звуків. C) Вона постачає повітря. D) Вона посилює звук.
A) Техніка зменшення напруги голосових зв'язок. B) Один із типів вокального регістру. C) Він добре співпадає з найбільш чутливим діапазоном частот слуху. D) Метод покращення точності інтонації.
A) Бути товстою та мати рідку консистенцію. B) Бути тонкою та жорсткою. C) Мати шорстку текстуру. D) Бути сухою та крихкою.
A) Фальцет B) Використання вокального резонатора (спеціальної області голосу) C) Техніки дихання D) Голосовий хрип
A) Вона діє як джерело повітря або насос. B) Вона функціонує як тростина або вібратор. C) Вона бере участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. D) Вона посилює звук.
A) Реп завжди супроводжується повним оркестром. B) Спів не потребує ритму, тоді як реп – так. C) Реп передбачає ритмічну мову, а не мелодійні фрази на конкретних нотах. D) У співі використовуються інструменти, тоді як у репі – ні.
A) Репертуар пісень B) Вокальна техніка C) Їхня кар'єра D) Вокальний діапазон
A) Це впливає лише на вокальний діапазон. B) Це не має жодного впливу на вокальні здібності людини. C) Це визначає, в якому жанрі людина може співати. D) Це робить голос кожної людини абсолютно унікальним.
A) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. B) Вони діють як резонатор для звуку. C) Вони виконують роль мембрани або вібруючого елемента. D) Вони забезпечують надходження повітря до легень.
A) Уникаючи правильної підтримки дихання. B) За рахунок наявності товстої та еластичної слизової оболонки голосових складок. C) Співаючи в нижчому діапазоні звуків. D) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення.
A) Вони діють як тростина або вібратор. B) Вони артикулюють звуки та формують приголосні та голосні в посиленому звуці. C) Вони підсилюють звук. D) Вони забезпечують надходження повітря до легень.
A) Вони посилюють звук. B) Вони допомагають під час видиху. C) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. D) Вони забезпечують надходження повітря до легень.
A) Вік співака B) Жанр музики, яку виконує співак C) Тип використовуваного мікрофона D) Функція гортані
A) Змінюючи функцію гортані. B) Співаючи в нижчому діапазоні тональності. C) Уникаючи правильної підтримки дихання. D) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення.
A) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. B) Вони посилюють звук. C) Вони сприяють процесу вдихання. D) Вони забезпечують надходження повітря до легень.
A) Як фонові елементи B) Як акомпанемент до інструментів C) Як музичні інструменти D) Як невід'ємні компоненти
A) Вокальна теситура B) Тембр голосу C) Улюблений музичний жанр D) Вокальний діапазон
A) Німецька система класифікації вокальних партій (Fach). B) Сучасна комерційна музична система. C) Система SATB (сопрано, альт, тенор, бас). D) Система, що застосовується у хоровому музикуванні.
A) Три B) Дев'ять C) П'ять D) Сім
A) Сопрано B) Контратенор C) Мецо-сопрано D) Контральто
A) Сопрано B) Баритон C) Діапазон альтових голосів D) Діапазон високих жіночих голосів (сопрано)
A) Вище середнього, середній, нижче середнього, незадовільний B) Сопрано, альт, тенор, бас C) Початок, прогрес, розвиток, посилення D) Соліст, акомпанемент, підтримка, гурт
A) Резонанс B) Регістр C) Тембр D) Фонація
A) Глотка B) Трахеальне дерево C) Грудна клітка D) Гортань
A) Модальний регістр B) Голос у грудному регістрі C) Фальцет D) Голосове крекітування (воркотіння)
A) Тембр B) Резонанс C) Реєстр D) Фонація
A) Регістр свисту B) Регістр вокального хрипу C) Регістр фальцету D) Модальний регістр
A) Мова, що характеризується тембром. B) Мова, заснована на вокальній артикуляції. C) Мова, що використовує регістри. D) Мова, що базується на резонансі.
A) Глотка B) Носова порожнина C) Ротова порожнина D) Пазухи
A) Міксування B) Резонанс C) Фонація D) Перемикання
A) Passagio B) Passaggi C) Passagii D) Passaggios
A) Фальцет. B) Флажолет. C) Строббас. D) Голос головного регістра.
A) Стародавній Китай B) Стародавня Греція C) Стародавній Рим D) Стародавній Єгипет
A) Скэт B) Арії C) Ліричні пісні (лідер) D) Опера
A) Виконання блюзових балад з використанням потужної вокальної техніки B) Ліричні пісні (лідер) C) Опера D) Арії
A) Збільшення гучності без інших покращень. B) Покращення контролю дихання без отримання інших переваг. C) Досягнення стабільної якості звучання. D) Концентрація лише на артикуляції.
A) Вокальні резонатори отримують цей звук. B) Людина робить вдих. C) Звук починає формуватися у гортані. D) Орган мовлення формує та змінює звук.
A) М'язова сила B) Об'єм легень C) Високорозвинені м'язові рефлекси D) Гнучкість гортані
A) Розширення вокального діапазону B) Збільшення об'єму легень C) Розминка голосу D) Виправлення дефектів голосу
A) Десять B) Шість C) Вісім D) Чотири
A) Фаза контрольованого видиху B) Фаза налаштування контролю C) Фаза вдиху D) Фаза відновлення
A) Прямі ноги, але злегка зігнуті коліна B) Голова, спрямована прямо вперед C) Плоский живіт D) Вирівняний хребет
A) Ноги прямі, але коліна трохи зігнуті B) Стегна спрямовані прямо вперед C) Грудна клітка зручно винесена вперед D) Плечі опущені та відведені назад
A) Два B) Три C) П'ять D) Чотири
A) Фальцет B) Використання реверберації C) Йодлювання D) Реп
A) Опера B) Класична музика C) Хіп-хоп D) Кантрі-музика
A) Соната B) Пісня C) Симфонія D) Концерто
A) Фальцет B) Йодль C) Гроул (низький, хрипкий вокал) D) Сильний, потужний вокал
A) Контракти на окремі виступи або концерти B) Регулярні заняття вокалом C) Постійна робота з фіксованою заробітною платою D) Аудиції перед музичними керівниками
A) Виключно за рішенням суддів. B) Завдяки голосам глядачів. C) Завдяки перемозі в попередньому онлайн-конкурсі. D) На основі їхнього віку та досвіду.
A) The Voice B) The Sing-Off C) American Idol D) Не забувайте слова!
A) American Idol B) Sa Re Ga Ma Pa C) The X Factor D) The Voice
A) Стівен Торренс B) Ріанна C) Левітін D) Джустіна Майлз
A) Область Бродмана 47 B) Мигдалеподібне тіло (амигдала) C) Гіпокамп D) Мозочок
A) Права півкуля B) Потилична доля C) Ліва півкуля D) Лобна доля
A) Японія B) Сполучені Штати Америки C) Франція D) Іран |