A) Вірджинія B) Нью-Йорк C) Грузія D) Меріленд
A) Це була вимога свободи B) Це додало йому сил і допомогло виступати за скасування смертної кари. C) Це дозволило йому знайти роботу D) Це потішило його господарів
A) Містере Фріланд. B) Капітан Ентоні C) Містере Кові. D) Містере Ллойд.
A) Він був байдужий до жіночих проблем B) Він вважав, що жінки повинні зосередитися на домашніх обов'язках C) Виступав проти прав жінок D) Підтримував виборче право та рівність жінок
A) Його бійка з містером Кові B) Його втеча на Північ C) Його промова на зборах з приводу аболіції D) Отримав освіту в Балтіморі
A) 1831 B) 1850 C) 1863 D) 1845
A) Це мало вплинуло на його життя B) Це був шлях до свободи та самореалізації C) Це призвело до опору та насильства D) Більшість рабовласників не схвалювали його
A) Розповідь від першої особи з яскравими образами B) Історична белетристика C) Науковий аналіз D) Відсторонена розповідь від третьої особи
A) Це не має відношення до природи рабства B) Це вигідно для обох сторін C) Він відзначається жорстокістю та дисбалансом влади D) Вона базується на взаємній повазі
A) Балтимор, штат Меріленд B) Вашингтон, округ Колумбія C) Лінн, штат Массачусетс D) Нью-Бедфорд, штат Массачусетс
A) Одна B) Чотири C) Три D) Дві
A) Х'ю Олд B) Томас Олд C) Вільям Ллойд Гаррісон D) Венделл Філліпс
A) Пародія B) Гімн раба C) Молитва аболіціоніста D) Пісня свободи
A) Три роки B) Шість місяців C) Один рік D) Два роки
A) Лицемірство південного християнства B) Аболіціоністський рух C) Система правосуддя D) Північні методисти
A) Негайне прийняття та захоплення. B) Віра в повну достовірність його розповіді. C) Скептичне ставлення до того, як колишній раб міг бути таким освіченим. D) Байдужість до його розповідей.
A) Чорношкіра газета під назвою "North Star" B) Клуб любителів читання C) Школа D) Театральна трупа
A) Дуже позитивно B) Як невдачу C) Без особливих емоцій D) Негативно
A) Будинок. B) Значна довіра. C) Нова робота. D) Фінансова підтримка.
A) 1970–1971 B) 1987 C) 2010 D) 1969
A) Ірландський видавець B) Річард Д. Вебб C) Фредерік Дуглас D) Білий аболіціоніст
A) Angela Y. Davis B) A. C. C. Thompson C) Thomas Auld D) Margaret Fuller
A) 710,96 B) 850,00 C) 500,00 D) 1000,00
A) Саїдія Хартман B) Фред Мотен C) Анджела І. Девіс D) Гортенс Спіллерс
A) Страх B) Невігластво C) Відсутність підтримки D) Відсутність можливостей
A) Едвард Коуві B) Томас Олд C) Х'ю Олд D) Вільям Гарднер
A) Двадцять тисяч примірників B) Десять тисяч примірників C) П'ять тисяч примірників D) Три тисячі примірників
A) Саїдія Гартман B) Гортенс Спіллерс C) Маргарет Фуллер D) Фред Мотен
A) П'ятдесят тисяч примірників B) Майже 30 000 примірників C) Десять тисяч примірників D) П'ятнадцять тисяч примірників
A) 1855 B) 1860 C) 1880 D) 1870
A) Маргарет Фуллер B) Саїдія Гартман C) Фред Мотен D) А. С. С. Томпсон
A) Критика наративу Дугласа. B) Брошура на 24 сторінках під назвою «Лекції про звільнення». C) Стаття про гендерні ролі в системі рабства. D) Книга про економічний вплив рабства. |