A) 1861 B) 1881 C) 1851 D) 1871
A) Шрі-Ланка B) Пакистан C) Індія D) Бангладеш
A) Махатма B) Раджа. C) Гурудев D) Імператор!
A) Університет Вішва-Бхараті B) Оксфордський університет C) Кембриджський університет D) Гарвардський університет
A) Яна Гана Мана B) Ванде Матарам C) Сааре Джахан Се Ачха D) Амар Шонар Бангла
A) Лебедине озеро B) Читрангада C) Ромео і Джульєтта D) Лускунчик
A) Різанина в Джаліанвала-Баг B) Поділ Індії C) Колоніальне панування D) Перша світова війна
A) Кадамбарі Деві B) Сароджині Найду C) Мріналіні Деві D) Амріта Шер-Гіл
A) Література B) Фізика C) Мир D) Хімія
A) Рабіндранат Тагор B) Дебендранат Тагор C) Сатьєндранат Тагор D) Джйотіріндранат Тагор
A) П'єси B) Романи C) Короткі оповідання D) Поезія
A) Над прірвою в житі B) Вбити пересмішника C) 1984 D) Гора
A) Нобелівська премія B) Бабусю. C) Оскар. D) Еммі.
A) Річкові вірші B) Пісенні приношення C) Вічне світло D) Симфонія природи
A) Брахмін B) Кушарі C) Такур D) Піралі
A) 1913 B) 1924 C) 1905 D) 1937
A) Бханусімха B) Гурудев C) Вісвокобі D) Кобігуру
A) Далхаузі B) Джессор C) Калкутта D) Бурдван
A) «Гітанджалі» (Пісні, присвячені) B) Вірші під псевдонімом Bhānusiṃha ('Сонячний Лев') C) «Гхаре-Байре» (Дім і світ) D) «Гора» (Чесна)
A) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха B) Дім і світ C) Ґітанджалі D) Пісні, присвячені
A) Він повністю її підтримував. B) Він її зневажав. C) Він виступав за неї. D) Він був байдужим до неї.
A) Заснував Університет Вішва-Бхараті. B) Перший індієць, призначений на посаду в Індійській державній службі. C) Отримав Нобелівську премію з літератури. D) Автор національних гімнів.
A) Сатьєндранат B) Джйотиріндранат C) Двієндранат D) Гемендранат
A) Кадамбарі Деві B) Сарада Деві C) Сварнакумарі D) Бхуванешварі
A) Садиба Шантінікетан B) Село Куш C) Маєток Джарасханко D) Маєток Бурдван
A) Правильне навчання зосереджується на дисципліні. B) Правильне навчання пробуджує цікавість. C) Правильне навчання передбачає ретельне пояснення. D) Правильне навчання полягає у запам'ятовуванні.
A) Гітанджалі (Пісні) B) Дім і світ C) Пісні D) Вірші про Гуру Ґобінда Сінгха та Бхаї Торасінгха
A) Він був байдужим до націоналізму. B) Він підтримував британське правління. C) Він був критиком націоналізму. D) Він виступав за незалежність Індії.
A) Ашрам Шантінікетан B) Державна школа в Брайтоні, Іст-Сассекс, Англія C) Університетський коледж Лондона D) Родинна садиба в Шелайдаха
A) Ямуна B) Ганг C) Брахмапутра D) Падма
A) Naivedya B) Kheya C) Manasi D) Sadhana
A) 1919 B) 1905 C) 1912 D) 1910
A) Інститут Брахмо Самадж B) Інститут відновлення сільських територій C) Ашрам Сантінікетану D) Сільська школа Тагора
A) Сім B) П'ять C) Два D) Три
A) Червень 1933 року B) Квітень 1931 року C) Липень 1934 року D) Травень 1932 року
A) Циклон B) Повінь C) Землетрус D) Посуха
A) Shes Saptak (1935) B) Galpasalpa (1941) C) Visva-Parichay (1937) D) Punashcha (1932)
A) Вільям Батлер Єйтс B) Езра Паунд C) Чарльз Ф. Ендрюс D) А. К. Сен
A) Чарльз Ф. Ендрюс B) Езра Паунд C) Ромен Роллан D) Вільям Батлер Єйтс
A) Він уникав будь-яких політичних дискусій. B) Він залишався байдужим. C) Спочатку він був заховлений, але пізніше критикував його фашистські методи. D) Він повністю підтримував політику Муссоліні.
A) Румі B) Хафіз C) Аттар з Нішапура D) Сааді Ширазі
A) Насер ад-Дін Шах Каджар B) Мохаммад Реза Пахлаві C) Реза Шах Пахлаві D) Хасан Рухані
A) Бенгальська B) Хінді C) Англійська D) Санскрит
A) Chandalika B) Raktakarabi C) Visarjan D) Dak Ghar
A) Вісардян B) Чандаліка C) Дак Гхар D) Рактакарабї
A) Музичні виступи B) Театральні вистави C) Адаптації танцювальних драм D) Виступи поезії
A) Raktakarabi B) Dak Ghar (Поштове відділення) C) Visarjan D) Chandalika
A) Chandalika B) Valmiki Pratibha C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) Сутність поезії B) Духовні практики C) Історичні події D) Коротка розмова з Ейнштейном
A) Europe Jatrir Patro (Листи з Європи) B) Dak Ghar C) Visarjan D) Raktakarabi
A) 1891 B) 1925 C) 1914 D) 1877
A) Кшудіта Пашан (Голодні камені) B) Бхікаріні (Жінка-просіниця) C) Атіті (Втікач) D) Кабулівала (Фруктовий продавець з Кабула)
A) Patisar B) Sabuj Patra C) Galpaguchchha D) Sadhana
A) Тридцять B) П'ятдесят C) Сто D) Вісімдесят чотири
A) Шілайда B) Патісар C) Шаджадпур D) Кабул
A) 1895 B) 1914 C) 1892 D) 1877
A) Atithi B) Kshudita Pashan C) Sadhana D) Bhikharini
A) Sabuj Patra (Зелена сторінка) B) Sadhana C) Bhikharini (Жінка-прохачка) D) Kshudita Pashan (Голодні камені)
A) Цікаві головоломки B) Математичні рівняння C) Наукові теорії D) Історичні факти
A) 1929 B) 1901 C) 1934 D) 1916
A) Noukadubi B) Char Adhyay C) Chokher Bali D) Ghare Baire
A) Shesher Kabita B) Ghare Baire C) Chaturanga D) Jogajog
A) Jogajog B) Chokher Bali C) Ghare Baire D) Nastanirh
A) Колоніальне гноблення B) Суперництво між двома сім'ями C) Релігійний фанатизм D) Націоналізм
A) Noukadubi B) Chaturanga C) Shesher Kabita D) Gora
A) Амітабх Баччан B) Сату Сен C) Сатьяджит Рей D) Рабіндранат Тагор
A) Манасі B) Гітанджалі C) Сонар Торі D) Балака
A) Африка B) Манасі C) Гітанджалі D) Балака
A) Рампрасад Сен B) Лалон C) Кабір D) Вьяса
A) Життєва сила B) Дикі гуси C) Душі, що мігрують D) Золотий човен
A) Рамаяна B) Упанішади C) Махабхарата D) Бхагавад-Гіта
A) Роки, проведені в Калькутті B) Роки, проведені в Сантінікетані C) Роки, проведені в Колкаті D) Роки, проведені в Шелайдаха
A) Дживан девата B) Картабхаджа C) Монер мануш D) Бхадралок
A) Vande Mataram B) Jana Gana Mana C) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai D) Amar Shonar Bangla
A) Пакистан B) Непал C) Шрі-Ланка D) Бутан
A) Віна B) Гармоній C) Табла D) Ситара
A) Шістдесят B) Сорок C) П'ятдесят D) Сімдесят
A) Берлін B) Рим C) Лондон D) Париж
A) Червоно-зелена колірна сліпота B) Повна сліпота C) Афазія (порушення мовлення) D) Дисграфія (порушення читання та письма)
A) 150 B) 50 C) 102 D) 200
A) Рабіндранат Тагор B) Сарвепаллі Радхакрішнан C) Свамі Вівекананда D) Кальяна Сен Гупта
A) Адвайта-веданта B) Буддизм C) Двайта-веданта D) Християнство
A) 1918 B) 1922 C) 1931 D) 1917
A) «Гітанжалі» (1912) B) Збірка есе «Особистість» (1917) C) «Полумісяць» (1913) D) «Збір плодів» (1916)
A) 1918 B) 1917 C) 1931 D) 1922
A) The Crescent Moon B) Fruit-Gathering C) Gitanjali D) Sadhana: The Realisation of Life
A) 1922 B) 1931 C) 1918 D) 1917
A) Тераучі Масатаке B) Окума Шігенобу C) Кацура Таро D) Йошіхіде Суга
A) Традиційна освіта в класах з чітко визначеними навчальними програмами. B) Підхід до навчання, заснований на практичному досвіді та стажуванні. C) Система, заснована на принципах брахмачар'ї, де наставники надавали індивідуальні консультації. D) Виключно онлайн-освітня модель.
A) 1999 B) 1985 C) 2004 D) 2016
A) Андре Жід B) Анна Ахматова C) Вінценц Лесний D) Бюлент Еджевіт
A) Хуан Рамон Хіменес B) Пабло Неруда C) Хосе Ортега-і-Гассет D) Октавіо Пас
A) 1971 B) 1963 C) 1959 D) 1961
A) Даринка Сіміч-Мітрович B) Рітупарно Ґош C) Е. Енн Швердтфегер D) Сатьяджит Рей
A) Шілайдаха, Бангладеш B) Сантінікетен, Індія C) Пітавоге, Рупша, Хулна, Бангладеш D) Мунгпу, поблизу Калімпонгу, Індія
A) Дарінка Сіміч-Мітрович B) Рітупарно Ґош C) Е. Енн Швердтфегер D) Сатьяджит Рей
A) Chhelebela (2002) B) Kadambari (2015) C) Chirosakha He (2007) D) Jeevan Smriti (2011)
A) Музей Рабіндра Качарібарі в Патісарі B) Музей Рабіндра Бхаван C) Меморіальний музей Тагора D) Музей Рабіндри
A) Самадарші Дутта B) Саяндіп Бхаттачарья C) Джішшу Сенгупта D) Парамбрата Чаттерджі |