A) Convenção sobre Diversidade Biológica
B) Nações Unidas
C) União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN)
D) Fundo Mundial para a Natureza (WWF)

A) Classificar as áreas protegidas para fins de conservação e gestão da biodiversidade.
B) Promover o turismo em áreas naturais.
C) Regular o comércio internacional.
D) Desenvolver infraestrutura urbana.

A) Categoria II
B) Categoria Ia
C) Categoria III
D) Categoria Ib

A) Incentiva o desenvolvimento industrial.
B) Permite apenas um uso humano limitado para fins de estudo científico, monitoramento ambiental e educação.
C) Favorece a agricultura em larga escala.
D) Permite atividades turísticas extensivas.

A) Se ela for utilizada para o desenvolvimento urbano.
B) Se for necessária uma intervenção constante para manter suas diretrizes devido a influências externas, como mudanças climáticas e poluição.
C) Se ela for utilizada para exploração comercial de madeira.
D) Se ela se tornar um destino turístico popular.

A) Possui infraestrutura moderna.
B) Geralmente, a área de preservação é maior e recebe proteção com um rigor ligeiramente menor.
C) Permite atividades industriais.
D) Permite a visitação humana ilimitada.

A) Atividades humanas que visam sustentar grupos indígenas e seus valores culturais e espirituais.
B) Urbanização de alta densidade.
C) Desenvolvimento comercial em grande escala.
D) Práticas agrícolas extensivas.

A) Elas possuem extensas redes de estradas.
B) Elas abrigam complexos industriais.
C) Elas não possuem infraestrutura moderna.
D) Elas incluem grandes centros comerciais.

A) Ao incentivar a expansão urbana.
B) Ao apoiar a poluição industrial.
C) Ao permitir que a biodiversidade e os processos ecológicos prosperem ou sejam restaurados.
D) Ao promover o desmatamento para a agricultura.

A) Elas são reconhecidas por governos nacionais e organizações internacionais, como as Nações Unidas.
B) Elas não são reconhecidas por nenhuma organização internacional.
C) Elas são reconhecidas apenas localmente, dentro de cada país.
D) Elas são utilizadas exclusivamente para fins acadêmicos.

A) Proteger ecossistemas em funcionamento
B) Incentivar atividades agrícolas
C) Facilitar a expansão urbana
D) Promover o desenvolvimento industrial

A) Prevenção da caça ilegal.
B) Práticas de alimentação suplementar.
C) Criação de habitats artificiais.
D) Interrupção da sucessão natural.