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A) 创建有意识的意识 B) 按原始欲望行事 C) 强加道德 D) 介于本我和超我之间
A) 压制 B) 调节 C) 观察 D) 加固
A) 心理测试 B) 实现愿望 C) 生物功能 D) 随机大脑活动
A) 与心理学无关 B) 本质上是积极的 C) 集体神经衰弱 D) 慰藉之源
A) 经济理论 B) 个人与社会之间的冲突 C) 灵性 D) 政治理论
A) 自由联合 B) 认知重组 C) 理性情绪疗法 D) 正面强化
A) 行为矫正 B) 认知疗法 C) 哲学辩论 D) 精神分析与研究
A) 位移 B) 压制 C) 投影 D) 回归
A) 1910 B) 1923 C) 1895 D) 1900
A) 同上 B) 超我 C) 自我 D) 集体无意识
A) 荣格 B) 巴甫洛夫 C) 阿尔弗雷德-阿德勒 D) 西格蒙德-弗洛伊德
A) 完全受社会控制 B) 以理性思维为动力 C) 主要是社会性的 D) 内在驱动力是未实现的欲望
A) 无意识的思想 B) 社会学习理论 C) 行为主义方法 D) 认知发展
A) 阴茎阶段 B) 肛门阶段 C) 延迟阶段 D) 口腔阶段
A) 格式塔疗法 B) 精神分析 C) 行为疗法 D) 逻辑疗法
A) 性欲阶段 B) 精神分析阶段 C) 俄狄浦斯情结 D) 伊莱克特拉综合体
A) 严重心理障碍 B) 不丧失现实的心理痛苦 C) 身体疾病 D) 健康的心理状态
A) 位移 B) 反移情 C) 转移 D) 投影 |