植物生物学和植物学 - 测验
A) 根 B) 树叶 C) 鲜花 D) 茎
A) 呼吸 B) 蒸腾作用 C) 蒸发 D) 光合作用
A) 不开花植物 B) 苔藓 C) 开花植物 D) 裸子植物
A) 吸引授粉者 B) 消灭害虫 C) 支持花粉粒 D) 储水
A) 叶绿素 B) 叶绿素 C) 类胡萝卜素 D) 花青素
A) 非维管束植物 B) 维管束植物 C) 苔藓植物 D) 被子植物
A) 萌芽 B) 施肥 C) 减数分裂 D) 有丝分裂
A) 纤维素 B) 淀粉 C) ATP D) 葡萄糖
A) 支持工厂 B) 运输营养物质和水 C) 储存食物储备 D) 进行光合作用
A) 地质学 B) 动物学 C) 植物学 D) 微生物学
A) 动物学家 B) 植物学家或植物科学家 C) 微生物学家 D) 地质学家
A) 500,000 B) 410,000 C) 200,000 D) 100,000
A) 10,000 B) 20,000 C) 5,000 D) 50,000
A) 文艺复兴时期的科学 B) 古代化学 C) 中世纪炼金术 D) 史前草药学
A) 大学 B) 城堡 C) 医院 D) 修道院
A) 帕多瓦植物园 B) 切尔西植物园 C) 邱园 D) 皇家植物园
A) 格雷戈尔·孟德尔 (Gregor Mendel) B) 查尔斯·达尔文 (Charles Darwin) C) 路易·巴斯德 (Louis Pasteur) D) 卡尔·林奈 (Carl Linnaeus)
A) 无线电波分析 B) 光学显微镜 C) 望远镜观测 D) 地震勘测
A) Zoion (ζῷον) B) Botanē (βοτάνη) C) Logos (λόγος) D) Physis (φύσις)
A) 书写 B) 测量 C) 喂养或放牧 D) 建造
A) 阿拉伯语中表示自然的词。 B) 梵语中表示植物群的词。 C) 拉丁语中表示植物的词。 D) 古希腊语单词“botanē”（βοτάνη），意思是牧场、草药、草或饲料。
A) 佩达尼乌斯·迪奥斯科里德 B) 瓦莱里乌斯·科杜斯 C) 狄奥弗拉斯特 D) 莱昂哈特·福克斯
A) 《纳巴泰农业》（作者：伊本·瓦希亚） B) 《药物志》（作者：佩达尼乌斯·迪奥斯科里德） C) 《关于植物的论述》（作者：狄奥弗拉斯特） D) 《植物志》（作者：阿布·哈尼法·迪纳瓦里）
A) 1516年 B) 1545年 C) 1621年 D) 1489年
A) 康拉德·冯·格斯纳 (Conrad von Gesner) B) 约翰·杰拉德 (John Gerard) C) 瓦莱里乌斯·科杜斯 (Valerius Cordus) D) 莱昂哈特·福克斯 (Leonhart Fuchs)
A) 狄奥弗拉斯特 (Theophrastus) B) 乌利塞·阿德罗万迪 (Ulisse Aldrovandi) C) 罗伯特·胡克 (Robert Hooke) D) 佩达尼乌斯·迪奥斯科里德斯 (Pedanius Dioscorides)
A) 《纳巴泰农业》（Nabatean Agriculture） B) 《植物之书》（The Book of Plants） C) 《植物探究》（Enquiry into Plants） D) 《药物学》（De materia medica）
A) 罗伯特·胡克 (Robert Hooke) B) 康拉德·冯·格斯纳 (Conrad von Gesner) C) 乌利塞·阿尔德罗万迪 (Ulisse Aldrovandi) D) 约翰·杰拉德 (John Gerard)
A) 阿布·阿卜巴斯·安纳巴提 B) 易本·瓦希亚 C) 易本·巴萨尔 D) 阿布·哈尼法·迪纳瓦里
A) 帕多瓦大学 B) 牛津大学 C) 哈佛大学 D) 剑桥大学
A) 双子叶植物 B) 单子叶植物 C) 裸子植物 D) 隐花植物类
A) 卡尔·林奈 B) 阿道夫·菲克 C) 马蒂亚斯·施莱登 D) 罗伯特·布朗
A) 他提出了一个自然分类体系。 B) 他出版了《植物物种志》。 C) 他提出了菲克定律。 D) 他描述了细胞核。
A) Theodor Schwann B) Adolf Fick C) Candolle D) Marianne North
A) 阿道夫·菲克 B) 西奥多·施旺 C) 马蒂亚斯·施莱登 D) 卡尔·林奈
A) Schleiden B) de Jussieu C) Adanson D) Bentham & Hooker
A) 凯瑟琳·埃苏 (Katherine Esau) B) 奥古斯特·魏斯曼 (August Weismann) C) 格雷戈尔·孟德尔 (Gregor Mendel) D) 尤金纽斯·沃明 (Eugenius Warming)
A) Christen C. Raunkiær B) Arthur Tansley C) August Weismann D) Katherine Esau
A) 尤金纽斯·沃明 (Eugenius Warming) B) 亚瑟·坦斯利 (Arthur Tansley) C) 亨利·钱德勒·考尔斯 (Henry Chandler Cowles) D) 弗雷德里克·克莱门茨 (Frederic Clements)
A) 尤金尼乌斯·沃明 (Eugenius Warming) B) 弗雷德里克·克莱门茨 (Frederic Clements) C) 亨利·钱德勒·考尔斯 (Henry Chandler Cowles) D) 亚瑟·坦斯利 (Arthur Tansley)
A) 孢子学 B) 植物地理学 C) 草学 D) 木质学
A) 植物药理学 B) 果实学 C) 木质学 D) 同源植物学
A) 蕨类植物 B) 松树 C) 苔藓 D) 蓝藻
A) 咖啡因 B) 尼古丁 C) 吗啡 D) 四氢大麻酚
A) 果实学 B) 花粉学 C) 树木学 D) 植物化学
A) 纤维素 (Cellulose)。 B) 孢子壁蛋白 (Sporopollenin)。 C) 果胶 (Pectin)。 D) 木质素 (Lignin)。
A) 树木学 B) 藻学 C) 蝙蝠学 D) 同心花序学
A) Arthur Tansley B) Christen C. Raunkiær C) Henry Chandler Cowles D) Eugenius Warming
A) 柳树 B) 烟草植物 C) 大麻植物 D) 罂粟
A) 菊粉。 B) 淀粉。 C) 糖原。 D) 纤维素。
A) Kenneth V. Thimann B) Frederick Campion Steward C) Ronald Fisher D) Frank Yates
A) 黄樟 B) 印染酚 C) 茜草红 D) 金盏花
A) 果胶（Pectin）。 B) 纤维素（Cellulose）。 C) 角质蜡（Cutin）。 D) 木质素（Lignin）。
A) 亚麻 B) 黄樟 C) 甘蔗 D) 木炭
A) 生态学 B) 民族植物学 C) 动物学 D) 植物学
A) 木质学 B) 树木学 C) 果实学 D) 花粉学
A) 弗兰克·耶茨 (Frank Yates) B) 肯尼斯·V·蒂曼 (Kenneth V. Thimann) C) 自20世纪60年代中期以来的发展。 D) 罗纳德·费舍 (Ronald Fisher)
A) 美洲番木藜碱 B) 鸦片 C) 海洛因 D) 薄荷油
A) 甲烷浓度的稳定 B) 二氧化碳含量的升高 C) 大气中氧气含量的增加 D) 氮含量降低
A) 作为生物群落。 B) 作为生态系统。 C) 作为栖息地。 D) 作为生态位。
A) 孢子学 B) 植物学 C) 苔藓学 D) 蕨类植物学
A) 植物化学 B) 植物生理学 C) 植物分类学 D) 初级代谢
A) 蕨类植物学 B) 地衣学 C) 植物化学 D) 果实学
A) 大麦 B) 大豆 C) 亚麻 D) 玉米
A) 柠檬精油 B) 薄荷精油 C) 罂粟 D) 甜香草
A) 藻类学 B) 蕨类植物学 C) 细菌学 D) 地衣学
A) 内多倍体 B) 无性繁殖（或孤子繁殖） C) 自花授粉 D) 异花授粉
A) 金属 B) 玻璃 C) 塑料 D) 棉花
A) 尼古丁 B) 咖啡因 C) 吗啡 D) 四氢大麻酚
A) 光合作用 B) 呼吸作用 C) 化学合成 D) 发酵
A) 亚麻 B) 橡胶 C) 木炭 D) 莎草纸
A) 葡萄糖。 B) 甘油醛-3-磷酸 (G3P)。 C) NADPH。 D) ATP。
A) 植物病理学 B) 木质学 C) 果实学 D) 植物地理学
A) 孢子学 B) 植物化学 C) 植物病理学 D) 树木学
A) 代谢组学 B) 分子生物学 C) 基因组学 D) 蛋白质组学
A) Rubisco（核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶）。 B) 己糖激酶。 C) ATP合成酶。 D) 磷酸果糖激酶。
A) 尼古丁 B) 咖啡因 C) 秋水仙胺 D) 吗啡
A) 植物群落学 B) 植物化学 C) 孢粉学 D) 苔藓地理学
A) 2,4-二氯苯氧乙酸 (2,4-D) B) 绿色荧光蛋白 (GFP) C) 生长素 D) 光合作用
A) 弗雷德里克·克莱门茨 B) 阿尔丰斯·德·坎多勒 C) 亚瑟·坦斯利 D) 尼古拉·瓦维洛夫
A) 向日葵科（Asteraceae）。 B) 蔷薇科（Rosaceae）。 C) 豆科（Fabaceae）。 D) 禾本科（Poaceae）。
A) 苔藓地理学 B) 植物群落学 C) 古植物学 D) 植物化学
A) 光合速率测量 B) 基因敲除技术 C) DNA条形码技术 D) 气孔孔径分析
A) 新物种 B) 杂交种 C) 二倍体 D) 多倍体
A) 树木学 B) 植物病理学 C) 苔藓学 D) 植物解剖学
A) 木质学 B) 果实学 C) 树木学 D) 植物群落学
A) 蝙蝠学 B) 真菌学 C) 植物群落学 D) 木质学
A) 肯尼斯·V·蒂曼 B) 罗纳德·费舍尔 C) 弗雷德里克·坎皮恩·斯图瓦德 D) 弗兰克·耶茨
A) 它们促进了土壤的形成。 B) 它们启动了氮的固定过程。 C) 它们为动物生命的出现奠定了基础。 D) 它们是地球上最早的、能够释放氧气的光合生物。
A) 植物病理学 B) 植物群落学 C) 木质学 D) 农学
A) 纤维素。 B) 几丁质。 C) 角蛋白。 D) 胶原蛋白。
A) 母本 B) 两位亲本均不贡献 C) 父本 D) 两位亲本同等贡献
A) 氮气 B) 氧气 C) 二氧化碳 D) 水蒸气
A) 气候变化 B) 杂草 C) 病虫害 D) 土壤侵蚀
A) 细菌 B) 真菌 C) 病毒 D) 藻类
A) 被子植物系统发育研究小组 (Angiosperm Phylogeny Group) B) 植物生态学联盟 (Plant Ecology Consortium) C) 罗瑟姆斯特德实验站 (Rothamsted Experimental Station) D) 分子生物学研究小组 (Molecular Biology Research Group)
A) 大豆 B) 柳树 C) 烟草 D) 大麦
A) 小麦 B) 土豆 C) 大米 D) 玉米
A) 真菌学 B) 植物学 C) 苔藓学 D) 草学
A) 木质学 B) 植物群落学 C) 果实学 D) 孢粉学 |
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