A) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
B) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie.
C) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua.
D) Influenzano solo le specie terrestri.

A) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona.
B) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche.
C) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume.
D) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate.

A) Ambienti oceanici profondi.
B) L'ambiente stesso della cascata.
C) Regioni desertiche.
D) L'ecosistema terrestre circostante.

A) Non hanno un impatto ecologico significativo.
B) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza.
C) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto.
D) Non presentano alcuna forma di vita acquatica.

A) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità.
B) Provocano la siccità nell'area circostante.
C) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze.
D) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri.

A) Arbusti desertici.
B) Muschi e epatiche.
C) Cactacee e piante succulente.
D) Alberi tropicali.

A) Le aquile e i falchi.
B) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco.
C) I gufi e i falchi pellegrini.
D) I pinguini e gli orsi polari.

A) Per evitare i predatori.
B) Per rimanere asciutti durante la pioggia.
C) Per essere più vicini alle fonti di cibo.
D) Per una migliore esposizione alla luce solare.

A) Non si prosciugano mai.
B) Sono sempre situate sottoterra.
C) Scendono continuamente.
D) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve.

A) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda.
B) Esclusivamente sulla terraferma.
C) Solo nei laghi di acqua dolce.
D) Nei deserti.

A) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità.
B) Non scorre sott'acqua.
C) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità.
D) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità.

A) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.
B) Un buco nel letto roccioso.
C) Un canyon o una gola profonda a monte.
D) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida.

A) Fino a un metro e mezzo all'anno.
B) Meno di mezzo metro all'anno.
C) Più di tre metri all'anno.
D) Non si ritira; rimane stabile.

A) Oscar von Engeln
B) Edward Rashleigh
C) William Morris Davis
D) Alexander von Humboldt

A) Idrologia
B) Idrologia delle cascate
C) Geomorfologia
D) Studio delle cascate

A) Andrew Goudie
B) William Morris Davis
C) Edward Rashleigh
D) Oscar von Engeln

A) Cascate di Carbet
B) Cascate Vittoria
C) Cascate del Niagara
D) Cascate di Saint Anthony

A) Louis Hennepin
B) Cristoforo Colombo
C) Brian J. Hudson
D) David Livingstone

A) Cascate della Regina
B) Fiume Victoria
C) Cascate Livingstone
D) Mosi-oa-Tunya

A) 1942
B) 2006
C) 1884
D) Anni '1820

A) Edward Rashleigh
B) William Morris Davis
C) Andrew Goudie
D) Oscar von Engeln

A) Utilizzare elicotteri
B) Demolire le cascate
C) Riempirle di cemento
D) Costruire canali

A) Tyssestrengene, in Norvegia.
B) Cascate del Niagara.
C) Cascate dell'Angelo.
D) Cascate Vittoria.

A) Quarantacinque.
B) Trentotto.
C) Venti-cinque.
D) Cinquanta.

A) Otavalo
B) Jivaroan
C) Kaluli
D) Shinto

A) Cascate di Inga
B) Cascata delle Marmore
C) Cascate di Angel
D) Cascate di Khone Phapheng

A) Popolo Kaluli
B) J. M. W. Turner
C) Popolo Otavalo
D) Michael Harner