A) 冲突 B) 纪律 C) 工作 D) 播放
A) 感性与理解之间的桥梁 B) 科学探究的方法 C) 逃避现实的手段 D) 财富的源泉
A) 审美教育 B) 宗教灌输 C) 经济繁荣 D) 政治革命
A) 功利主义伦理学 B) 康德美学 C) 黑格尔辩证法 D) 马克思主义理论
A) 培养情感和智力的平衡 B) 弘扬民族主义 C) 记忆事实信息 D) 为职业生涯做准备
A) 工业革命 B) 巴洛克时期 C) 浪漫主义时代 D) 启蒙运动
A) 道德教育者 B) 一个商业制片人 C) 政治活动家 D) 仅仅是一个艺人
A) 巴黎 B) 威玛 C) 柏林 D) 维也纳
A) 理性与情感的相互作用 B) 贫富差距 C) 人与自然的冲突 D) 善恶之战 |