A) 解决问题的系统方法。 B) 一种特定的科学技术。 C) 偶然发生的事件，令人欣喜。 D) 长期收集数据。
A) 亚历山大-弗莱明 B) 路易-巴斯德 C) 托马斯-爱迪生 D) 玛丽-居里
A) 对实验进行全面控制。 B) 通过消除对假设的需求。 C) 带来意想不到的发现。 D) 确保结果的一致性。
A) 它取代了研究的需要。 B) 这可能会带来意想不到的发现。 C) 它保证了实验的成功。 D) 这与科学无关。
A) 假设 B) 实验 C) 发现 D) 分析
A) 定量研究 B) 探索性研究 C) 演绎研究 D) 高度受控的研究
A) 电视 B) 便利贴 C) 电灯泡 D) 飞机
A) 塞兰迪普三王子 B) 福尔摩斯历险记 C) 基督山伯爵 D) 奥德赛
A) X 射线 B) 中子 C) 放射性 D) 电子
A) 好奇心 B) 怀疑论 C) 自满情绪 D) 漠不关心
A) 1928 B) 1945 C) 1910 D) 1935
A) 路易-巴斯德和罗伯特-科赫 B) 阿尔伯特-爱因斯坦和尼尔斯-玻尔 C) 弗雷德里克-班廷和查尔斯-贝斯特 D) 托马斯-爱迪生和尼古拉-特斯拉
A) 线性思维 B) 批判性思维 C) 分析性思维 D) 创造性思维
A) 1920s B) 1940s C) 1930s D) 1950s
A) 詹姆斯-赖特 B) 托马斯-爱迪生 C) 亨利-福特 D) 查尔斯-古德伊尔
A) 机会 B) 逻辑 C) 必要性 D) 设计 |